Enseignant Batterie - Percussions - Communaute de Communes Coeur de Tarentaise H/F - Structures de coopération territoriale

Sous la responsabilité directe du directeur de l' École des Arts et en collaboration étroite avec les autres responsables, le/la professeur assure les cours de batterie et de percussions en fonction de ses compétences (Batucada, etc). Il/elle encadre des ateliers de pratique collective (musiques actuelles/ Orchestre à l'école) en fonction de la demande des usagers et des besoins du service.

Il/elle travaille avec les autres enseignants dans la perspective d'une organisation cohérente, réactive et efficace, et d'un service rendu au public le plus efficient possible. Le travail spécifique de l'enseignant sera le plus souvent possible mis en lien avec les actions du pôle culture (actions d'éducation artistique et culturelle, liens avec différentes structures éducatives, médico-sociales, culturelles, etc)

La politique culturelle mise en place sur le territoire permet de créer de nombreux liens avec la structure d'enseignement. La direction attache une importance particulière aux liens qui seront tissés entre les différents services du pôle (médiathèque, programmation culturelle et enseignement artistique). De nombreux partenariats sont mis en place avec différentes structures culturelles régionales telles que le Dôme Théâtre, le festival de Jazz à Vienne, le CCR d'Ambronay et les différentes équipes artistiques présentes sur le territoire.

Dans le cadre des missions d'enseignement, vous assurez en lien étroit avec la direction :

Les cours de Batterie et percussions (de la découverte à la fin de cycle 2)
Certains cours collectifs (Musiques Actuelles, Orchestres à l'École) avec d'autres membres de l'équipe pédagogique en fonction des besoins du service.
La mise en oeuvre d'un travail transversal en équipe, et le développement des enseignements
La co-construction et la mise en oeuvre du projet d'établissement
L'organisation du planning des cours, les liens avec les familles en étroite collaboration avec l'équipe de direction.
Le suivi des parcours personnalisés de formation en étroite collaboration avec les enseignants et les élèves/étudiants concernés
L'organisation des évaluations du domaine (dates, jurys, planning...) avec l'ensemble de l'équipe pédagogique
Les jurys d'examens de fin de cycle
Le suivi et l'organisation des diffusions, restitutions publiques, productions, projets pédagogiques des différentes classes et de l'ensemble de l'établissement

CONTRAINTES DU POSTE
Représentation le soir et le weekend lors de manifestations
Déplacements (avec remboursement)
Pics d'activité selon les projets

Aptitude au travail en équipe /Qualités relationnelles évidentes avec tout type de public (enfants/ adolescents / adultes)
Connaissance des textes cadres de l'enseignement artistique spécialisé
Intérêt pour le domaine artistique et culturel
Expérience significative dans l'enseignement de la musique
Sens du service public
Capacité d'écoute, d'adaptation, de médiation
Rigueur, adaptabilité, sens de la réactivité et de l'anticipation
Titulaire d'un D.E. souhaité
Capacité à s'investir dans un projet culturel de territoire
Permis B obligatoire

• Sens du relationnel
• Travail en équipe
• Médiation
• Capacité d'écoute
• Réactivité